Click on a role to read a description and apply.
| Vacancies filled |
|---|
2 of ∞ (I) Ведущий сессии |
Задача ведущего состоит в работе с группой, удержании правил
формы, организации участников на продуктивную деятельность в рамках
задачи, вывод на создание необходимого результата.
Role competences367. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий (Improves) 368. Удержать цель в деятельности (Improves) 407. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину (Improves) 375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves indirectly) 409. Убедить, привлечь на свою сторону (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
2 of ∞ (I) Упаковщик сессии |
Роль заключается в том, чтобы по ходу работы фиксировать её
результаты, а после собрать и представить результирующий план или
продукт креатива в структурированной письменной форме.
Role competences344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves) 371. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Improves) 360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves indirectly) 398. Использовать для работы базовые офисные приложения (текст, таблицы, презентации, схемы) (Improves indirectly) 412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Выступающий с запросом1 ступень, 2 ступень |
Тот, кто приходит с конкретным запросом, может его ясно
сформулировать, показать ценность для себя, найти параллели с
запросами других. Ясно показывает, чего хочет.
Role competences357. Сформулировать и поставить четкую, ясную цель (Improves) 370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves) 349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves indirectly) 409. Убедить, привлечь на свою сторону (Improves indirectly) 518. Не пасовать перед сложностью задач (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Гость |
Роль предполагает участие в ассамблее в качестве гостя, живой
интерес к происходящему, понимание сути происходящего, поддержку
эмоциональным состоянием и вниманием. Корректно ведет себя в
ситуации.
Role competences361. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (Improves) 372. Расположить к себе, завязать общение (Improves) 463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Improves) 458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Держащий связи |
\\ Роль занимают все участники ассамблеи кроме гостей.
Роль предполагает установление/ образование/ обнаружение связей
между различными частями системы и действия по поддержанию,
развитию, углублению связности системы.
Role competences555. Оценивать свои ресурсы (время, квалификацию, ресурсное состояние и т.д.) (Improves) 3575. Работать в команде/с командой [0 интгр] (Improves) 6840. Держать активную связь и соотнесение с другими акторами образовательного процесса учащихся (родители, другие педагоги, ведущие модулей, тьюторы, навигаторы) (Improves) 503. Создать ядро информальной сети, например "клуб руководителей клубов", и вести работу по координации между структурными подразделениями, в том числе совместное управление ресурсами, кадрами, финансам, помещениями, временем (Improves indirectly) 3580. Использовать пространственное мышление и воображение, мыслить в объеме/3D (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Порождающий идеи |
Роль предполагает творческий подход к поставленной задаче,
активную работу в группе с позиции порождения идей, ходов на
решение, нестандартных поворотов
Role competences347. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Improves) 351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves) 361. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (Improves) 446. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл (Improves indirectly) 448. Ориентироваться в авангардных мемах и технологиях (технических, гуманитарных, социальных), поддержать разговор на эту тему (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Постановщик стратегических задач |
Удерживает видение большего целого, транслирует его участникам
сессии, ставит цели, выступает экспертом в обсуждении способов их
достижения.
Role competences346. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций (Improves) 357. Сформулировать и поставить четкую, ясную цель (Improves) 349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves indirectly) 430. Создать стандарт, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Improves indirectly) 442. Работать с информацией [0 интгр] (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Постановщик тактич.задач |
Роль предполагает разделение по задачам на этапы, стадии,
постановка временных рамок, распределение ресурсов и проч.
Role competences363. Разработать качественный план проекта, распределить обязанности, ресурсы (Improves) 410. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (Improves) 366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves indirectly) 447. Оценить риски: возможности, последствия, наличие ресурсов для их устранения (Improves indirectly) 553. Связывать теоретические конструкции с жизненным опытом и примерами (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Разработчик формата по плану |
В заданных рамках разработать малый формат мероприятия
Role competences365. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). (Improves) 419. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) (Improves) 475. Эффективно управлять группой через систему ситуативных лидеров (Improves) 424. Переделать используемый формат под граничные условия используемого пространства, времени, типа деятельности (Improves indirectly) 458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
