Part of event group “ъшкольный Хавский лагерь 09.15”
1st September 2015 (Tue), 12:00 – 5th September 2015 (Sat), 12:00
Moscow
Description & RolesParticipants14
Format: "свечка"
Weight of marks: 1.0
For groups: ДЕМО- эксперимент
Place: ст Челюскинская
традиционное вечернее мероприятие. Групповая и личная
эмоциональная и процессуальная рефлексия "по кругу" в форме
доверительной беседы, использование преобразования пространства
Roles
Click on a role to read a description and apply.
Vacancies filled
14 of ∞
рассказчик
Эмоциональная и деятельностная рефлексия процесса, деятельности
(групповой и личной), честность, тактичность и внимание к состоянию
товарищей.
Role competences
349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves)
370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves)
375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves)
417. Дифференцировать информацию при выдаче во внешнюю среду (что сказать во вне, а что и как нет) (Improves)
460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Improves)
356. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Improves indirectly)
461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
14 of ∞
сочувствующий
Внимательное слушание говорящего товарища, поддержка при
необходимости, обратная реакция по запросу
Role competences
351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves)
356. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Improves)
375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves)
460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Improves)
545. Понимать метафорический язык и уметь его использовать (Improves)
343. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Improves indirectly)
382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
Participation is approved
Please write to a moderator to revoke your participation.
