Диспут "Образы будущего" со школьниками

Role competences

370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves)

375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves)

414. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Improves)

418. Задать и удержать этику среды (Improves)

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves indirectly)

4080. Работать со смысловым полем [3 интгр] (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves)

419. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) (Improves)

453. Провести малое мероприятие [0 интгр] (Improves)

458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса (Improves)

4080. Работать со смысловым полем [3 интгр] (Improves indirectly)

4581. Сформированная субъектная позиция [5 интгр] (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves)

360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves)

373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)

409. Убедить, привлечь на свою сторону (Improves)

414. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Improves indirectly)

536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

519. Увязывать в общий концепт различные идеи и предложения, выдвинутые членами команды, представляющими разные микрогруппы (Improves)

1810. Работать в режиме группового проектирования, совместного мышления (Improves)

3502. Модерировать [0 интгр] (Improves)

418. Задать и удержать этику среды (Improves indirectly)

533. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

345. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации (Improves)

350. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves)

410. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (Improves)

346. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций (Improves indirectly)

413. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.