Сбор группы по подведению итогов за семестр
Во вторник вечером (приблизительно в 19:00) сбор на Хавской.
Подведение итогов за семестр, рефлексия по Физическому фейерверку в
тёплой уютной атмосфере)
Чай, кофе, тортик
Было бы здорово, если бы каждый принёс по вкусности)
vk.com/mpgu_shpo?w=wall-101433174_121%2Fall
Roles
| Vacancies filled |
|---|
11 of ∞ активный участник рефлексии |
Анализирует свою деятельность, учитывая интересы группы. Помогает другим участникам рефлексии проанализировать и понять опыт совместной деятельности Role competences344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves) 351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves) 356. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Improves) 375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves) 370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves indirectly) 463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Improves indirectly) 2668. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ ведущий занятие |
Ведет занятие, инструктаж по теме Role competences354. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves) 363. Разработать качественный план проекта, распределить обязанности, ресурсы (Improves) 373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves) 393. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Improves) 360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves indirectly) 370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves indirectly) 377. Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of ∞ ведущий рефлексии |
ведет рефлексию, заостряет внимание на главном Role competences343. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Improves) 345. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации (Improves) 460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Improves) 463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Improves) 536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Improves) 366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves indirectly) 373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Докладчик по теме |
Рассказывает и презентует какой-либо важный материал Role competences366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves) 373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves) 375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves indirectly) 393. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Improves indirectly) 1810. Работать в режиме группового проектирования, совместного мышления (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
2 of ∞ хозяин (хозяюшка) |
Организует пространство сбора, уют Role competences412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves) 446. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл (Improves) 350. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly) 364. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves indirectly) 460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
активный участник рефлексии
| Name | Mark |
|---|---|
 Mariya Gladchenko (marialion) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Yaroslav Selivanov (Yaroslav) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Timofey Lakshin (Sertyk) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Arina Shishko-Kravchenko (ashishkokravchenko) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Yevgeny Rudik (Yanika) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Liliya Alekseyeva (AlexeevaLi) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Oksana Glazunova (GlazunovaOV) NovGU_UNTI, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Yaroslav Nevsky (TongueSnake) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Anna Dobrynina (DobryninaA) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Darya Fedorovich (Krimskaya) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
 Kirill Malinin (kirmalinin) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
ведущий занятие
Nobody has applied yet.
ведущий рефлексии
Oksana Glazunova (GlazunovaOV) NovGU_UNTI, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 2 |
Докладчик по теме
Nobody has applied yet.
хозяин (хозяюшка)
Arina Shishko-Kravchenko (ashishkokravchenko) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
Mariya Gladchenko (marialion) Moscow, МПГУ. ШПО Rated by: Oksana Glazunova | 1 |
support sobaka metaversity tochka ru vk.com/metaversity – News & Support Metaversity Wiki
© Educational Bureau Soling, 2013–2026