Школа ЭШЭР Добро. Проект

Компетенции роли

416. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития (Развивает)

418. Задать и удержать этику среды (Развивает)

1807. Понимать, раскрывать символический язык (Развивает)

2572. Формулировать ясное безоценочное высказывание. (Развивает)

548. Понимать источники чувств и причины поведения (работа с переносами) (Косвенно развивает)

2668. Вести систематическое наблюдение, фиксировать результаты (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Развивает)

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Развивает)

2571. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Развивает)

463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Косвенно развивает)

536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает)

426. Провести тренинговые упражнения (Развивает)

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

431. Разработать форму на сочетание нескольких известных форм (Косвенно развивает)

458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

518. Не пасовать перед сложностью задач (Развивает)

3458. Способность на поступок, действие исходя из идеала, ценности, этики (Развивает)

3459. Действовать в ситуации неопределенности (Развивает)

499. Стрессоустойчивость [0 интгр] (Косвенно развивает)

3456. Иметь значимые для себя идеалы, ценности, разделять хорошее и плохое, иметь осознанную картину мира (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

450. Владеть несколькими типами средств художественного выражения, обеспечивающих психологический настрой (Развивает)

535. Передать идею, изменить настроение аудитории методами искусства. (Развивает)

545. Понимать метафорический язык и уметь его использовать (Развивает)

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Косвенно развивает)

452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Развивает)

378. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Развивает)

382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других (Развивает)

533. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними. (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

496. Занимать педагогическую позицию [3 интгр] (Развивает)

1807. Понимать, раскрывать символический язык (Развивает)

3457. Выбирать средства и методы на основе этики (Развивает)

450. Владеть несколькими типами средств художественного выражения, обеспечивающих психологический настрой (Косвенно развивает)

3456. Иметь значимые для себя идеалы, ценности, разделять хорошее и плохое, иметь осознанную картину мира (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.