1st November 2015 (Sun), 12:00 – 7th November 2015 (Sat), 12:00
St. Petersburg
Description & RolesParticipants1
Format: Педагогическая практика. В поле
Weight of marks: 2.0
Place: Детский центр Каштан
Roles
Click on a role to read a description and apply.
Vacancies filled
1 of ∞
Наблюдатель игрового процесса
После собеседования необходимо пройти наблюдение за работой за
работой мастеров игровой зоны. Роль предполагает внимание к работе
Мастера, своевременную и уместную помощь, снятие модели поведения,
освоение этики среды.
Role competences
355. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Improves)
452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны (Improves)
467. Освоение метода (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения ведущего (Improves)
382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других (Improves indirectly)
418. Задать и удержать этику среды (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
0 of ∞
Стажер игрового процесса
Данная роль предполагает активное обучение на практических
заданиях и самостоятельное проведение учебного процесса под
контролем Мастера на основании имеющейся инструкции.
Role competences
373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)
392. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) (Improves)
449. Использовать взаимовлияние кинестетики и психоэмоционального состояния при конструировании пространства (Improves)
467. Освоение метода (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения ведущего (Improves)
344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves indirectly)
351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves indirectly)
353. Быстро переключаться между несколькими задачами, сохранять эффективность при одновременной работе по нескольким направлениям (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
Participation is approved
Please write to a moderator to revoke your participation.
