Модельная и театральная игротехника. Вводное слово.

Role competences

344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves indirectly)

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves indirectly)

355. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Improves indirectly)

412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves indirectly)

2571. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves)

1809. Структурировать знание в связные блоки, последовательности (Improves)

7604. Формулировать порождающие вопросы, неожиданные конструктивные вопросы, вопросы по существу, позволяющие глубже раскрыть предмет (Improves)

468. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы (Improves indirectly)

531. Работать в нескольких системах обозначений, языках, свободно переходя между ними. (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Improves)

1809. Структурировать знание в связные блоки, последовательности (Improves)

350. Проявлять самостоятельность, инициативность (Improves indirectly)

353. Быстро переключаться между несколькими задачами, сохранять эффективность при одновременной работе по нескольким направлениям (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)

442. Работать с информацией [0 интгр] (Improves)

536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Improves)

476. Создать и вести логику курса [1 интгр] (Improves indirectly)

2555. Мастер слова [0 интгр] (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

442. Работать с информацией [0 интгр] (Improves)

1814. Работать с текстом [0 интгр] (Improves)

3572. Адекватно использовать технические средства (в том числе ПО, компьютеры, гаджеты) [0 интгр] (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

364. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves)

401. Снимать видео, фото (операторская работа) (Improves)

402. Монтировать видео (Improves)

399. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) (Improves indirectly)

412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

342. Проверить информацию на достоверность, релевантность. (Improves)

360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves)

366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves)

364. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves indirectly)

374. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.

Role competences

378. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Improves)

507. Провести оценку по микроролям, составить профессиограммы (Improves)

508. Использование ИКТ (информационно-коммуникационных технологий) при организации оценочных процедур (Improves)

355. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Improves indirectly)

414. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Improves indirectly)

Please login to apply for this role.