ИП. Открытие погружения

Компетенции роли

415. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш) (Развивает)

419. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) (Развивает)

458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса (Развивает)

449. Использовать взаимовлияние кинестетики и психоэмоционального состояния при конструировании пространства (Косвенно развивает)

450. Владеть несколькими типами средств художественного выражения, обеспечивающих психологический настрой (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

343. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Развивает)

428. Провести малую ролевую форму (деловые игры, этюды, словески, малые миги), прессконференцию (Развивает)

475. Эффективно управлять группой через систему ситуативных лидеров (Развивает)

420. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания (Косвенно развивает)

424. Переделать используемый формат под граничные условия используемого пространства, времени, типа деятельности (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

342. Проверить информацию на достоверность, релевантность. (Развивает)

366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Развивает)

374. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости (Развивает)

372. Расположить к себе, завязать общение (Косвенно развивает)

407. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

354. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Развивает)

361. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (Развивает)

364. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Развивает)

365. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). (Косвенно развивает)

445. Сориентроваться в экстремальной ситуации, "выкрутиться" (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Развивает)

380. Делегировать полномочия: отдавать задачи и сверять результат с поставленными задачами (Развивает)

397. Использовать интернет среду для своей деятельности (Развивает)

409. Убедить, привлечь на свою сторону (Развивает)

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Косвенно развивает)

405. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Косвенно развивает)

411. Создавать и обеспечивать исполнение долгосрочного плана действий (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

347. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Развивает)

363. Разработать качественный план проекта, распределить обязанности, ресурсы (Развивает)

430. Создать стандарт, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Развивает)

456. Выделить аспект (комплекс сверхзадач, на которые ориентирован данный педагогический/ игровой/ организационный подход) (Развивает)

408. Создать эффективные правила, инструкции, алгоритмы (Косвенно развивает)

413. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) (Косвенно развивает)

447. Оценить риски: возможности, последствия, наличие ресурсов для их устранения (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

343. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Развивает)

344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Развивает)

454. Пользоваться картами, схемами, работать со знаковой системой (Развивает)

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Косвенно развивает)

352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

341. Найти данные, информацию под запрос. (Развивает)

348. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Развивает)

454. Пользоваться картами, схемами, работать со знаковой системой (Развивает)

365. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). (Косвенно развивает)

446. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

347. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Развивает)

373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Развивает)

415. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш) (Развивает)

348. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Косвенно развивает)

352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.