2 (сб), 9 (сб) апреля в 16.00
6 (ср) апреля в 19.00
Римма Чернявская. Пластический тренинг "В ритме сердца".
Мы анонсируем цикл занятий (10 встреч) по работе с театральным
образом, пластикой, импровизацией. Театральное мастерство - на наш
взгляд - необходимый инструментарий педагога. Постижение своей
внутренней сути и умение выражать её целостно (ментально,
эмоционально, телесно) - это то, чем занимается живой театр.
Поэтому мы пригласили Римму Чернявскую, давно занимающуюся
традиционным японским театром НО.
От ведущего:
Я хочу рассказать о принципах живого театра.
В древней Японии существовал стиль поэзии РЭНГА. В нем было развито
такое понятие, как подлинный смысл образа. И был разработан метод,
посредством которого поэт постигал подлинный смысл избираемого
образа – вхождение - обращение. Этот метод описывался как умение с
чистым сердцем и незамутненным сознанием погрузиться на самое дно
вещи, постигая её подлинный смысл и сокровенную красоту, и
возвращая эту красоту миру, преобразованную через дарования самого
человека.
На тренинге мы познакомимся с тремя универсальными принципами
японского театра НО: Мономане – всё многообразие вещей, Югэн –
сокровенная красота. Хана – цветок - неповторимые дарования самого
человека. Это триада – все три слова заключают в себе содержание и
форму, смысл и цель, стиль и атмосферу искусства актера театра
Но.
«В Ритме сердца» – это и есть то вхождение, через которое
происходит постижение подлинного смысла и сокровенной красоты и
возвращение её миру. Это те врата, где происходит эта
встреча.
Стоимость - донейшен.
Roles
Click on a role to read a description and apply.
Vacancies filled
1 of ∞
Выступающий на публике
Роль подразумевает выступление перед посторонней малознакомой
публикой, привлечение и удержание ее внимания, донесение содержания
своего высказывания до слушателей.
Role competences
351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves)
373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)
461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Improves)
361. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (Improves indirectly)
432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
2 of ∞
Постановщик
Роль предполагает активное участие в построении общей композиции
выступления/презентации/действия, способность увидеть ситуацию со
стороны, помочь выстроить ее под задачу.
Role competences
348. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Improves)
404. Режиссировать видео, постановку (Improves)
446. Преобразовать имеющиеся элементы пространства и предметы, придав им новый технологический и/или художественный смысл (Improves)
347. Создать идею, выдвинуть нестандартную мысль, проявить изобретательность, креативность, найти различные варианты, альтернативные идеи, синтез. (Improves indirectly)
424. Переделать используемый формат под граничные условия используемого пространства, времени, типа деятельности (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
2 of ∞
Солист
Роль предполагает яркую художественную форму самовыражения,
взятие внимания публики, ведение связной художественной линии и
создание целостного художественного образа.
Role competences
373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)
377. Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды (Improves)
415. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш) (Improves)
349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Improves indirectly)
452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
4 of ∞
Успешный участник тренинга
Роль заключается в том, чтобы выполнять задания тренинга и
развить навыки работы с текстом, выразительностью,
самопрезентацией, подачей материала.
Role competences
373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves)
415. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш) (Improves)
465. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника (Improves)
370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves indirectly)
412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves indirectly)
Please login to apply for this role.
Participation is approved
Please write to a moderator to revoke your participation.