Марафон. Чудеса и фокусы. День первый. Часть 2

Компетенции роли

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает)

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Развивает)

465. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника (Развивает)

355. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Косвенно развивает)

452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

3576. Владеть саморегуляцией и самонастройкой [0 интгр] (Развивает)

3577. Работать с пространством [0 интгр] (Развивает)

3812. Владеть игровыми и трениговыми формами [0 интгр] (Развивает)

435. Замотивировать других на деятельность [0 интгр] (Косвенно развивает)

3575. Работать в команде/с командой [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Развивает)

452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны (Развивает)

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Развивает)

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Косвенно развивает)

361. Быстро оценить и реагировать на изменение ситуации, адаптироваться в новой среде, разбираться в новых правилах, условиях (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

350. Проявлять самостоятельность, инициативность (Развивает)

355. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Развивает)

366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Развивает)

412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Косвенно развивает)

449. Использовать взаимовлияние кинестетики и психоэмоционального состояния при конструировании пространства (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

426. Провести тренинговые упражнения (Развивает)

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

467. Освоение метода (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения ведущего (Развивает)

368. Удержать цель в деятельности (Косвенно развивает)

416. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

362. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания (Развивает)

3576. Владеть саморегуляцией и самонастройкой [0 интгр] (Развивает)

3577. Работать с пространством [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает)

360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Развивает)

426. Провести тренинговые упражнения (Развивает)

382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других (Косвенно развивает)

452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны (Косвенно развивает)

3576. Владеть саморегуляцией и самонастройкой [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

356. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Развивает)

412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Развивает)

463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Развивает)

426. Провести тренинговые упражнения (Косвенно развивает)

449. Использовать взаимовлияние кинестетики и психоэмоционального состояния при конструировании пространства (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Развивает)

533. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними. (Развивает)

535. Передать идею, изменить настроение аудитории методами искусства. (Развивает)

3579. Работать с пространством, как с инструментом, создавать атмосферу, обеспечивать функциональность пространства (Развивает)

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Косвенно развивает)

450. Владеть несколькими типами средств художественного выражения, обеспечивающих психологический настрой (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.