Педагогические чтения

Компетенции роли

501. Найти и организовать административное сопровождение собственной деятельности и ключевых её событий (Развивает)

551. Замечать групповые процессы и динамику отношений участников в группе (Развивает)

365. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). (Косвенно развивает)

370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Косвенно развивает)

480. Использовать один из пед.подходов, адаптировав к собственным задачам (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

341. Найти данные, информацию под запрос. (Развивает)

357. Сформулировать и поставить четкую, ясную цель (Развивает)

480. Использовать один из пед.подходов, адаптировав к собственным задачам (Развивает)

416. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития (Косвенно развивает)

536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

519. Увязывать в общий концепт различные идеи и предложения, выдвинутые членами команды, представляющими разные микрогруппы (Развивает)

1814. Работать с текстом [0 интгр] (Развивает)

3498. Уметь точно и корректно повторить сказанное собеседником, зафиксировать, собрать (например, на плакате, стикерах, доске) (Развивает)

442. Работать с информацией [0 интгр] (Косвенно развивает)

467. Освоение метода (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения ведущего (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

456. Выделить аспект (комплекс сверхзадач, на которые ориентирован данный педагогический/ игровой/ организационный подход) (Развивает)

3456. Иметь значимые для себя идеалы, ценности, разделять хорошее и плохое, иметь осознанную картину мира (Развивает)

2571. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Косвенно развивает)

3455. Рефлексировать и сознавать себя, свою ценность, своё место в мире, свои глобальные цели (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

526. Проводить аналогии, работать в межпредметных областях. (Развивает)

527. Создавать модели, системные описания, классификации, выделять признаки и свойства. (Развивает)

3494. Владеть эффективными способами запоминания и воспроизведения (вспоминания) информации различного типа. (Развивает)

531. Работать в нескольких системах обозначений, языках, свободно переходя между ними. (Косвенно развивает)

1807. Понимать, раскрывать символический язык (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

526. Проводить аналогии, работать в межпредметных областях. (Развивает)

1809. Структурировать знание в связные блоки, последовательности (Развивает)

3498. Уметь точно и корректно повторить сказанное собеседником, зафиксировать, собрать (например, на плакате, стикерах, доске) (Развивает)

518. Не пасовать перед сложностью задач (Косвенно развивает)

3494. Владеть эффективными способами запоминания и воспроизведения (вспоминания) информации различного типа. (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

442. Работать с информацией [0 интгр] (Развивает)

527. Создавать модели, системные описания, классификации, выделять признаки и свойства. (Развивает)

3496. Владеть операционализацией: уметь закрепить/ввести значение понятия для данной задачи (диарезис) (Развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

356. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Развивает)

372. Расположить к себе, завязать общение (Развивает)

463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Развивает)

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Косвенно развивает)

370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает)

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Развивает)

4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Развивает)

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Косвенно развивает)

3580. Использовать пространственное мышление и воображение, мыслить в объеме/3D (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.