Теоретическая и практическая работа со “СТАНДАРТОМ”

Компетенции роли

350. Проявлять самостоятельность, инициативность (Развивает)

362. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания (Развивает)

465. Освоение методов (кубиков) изучаемого педагогического подхода/ организационного/ игрового и т.д. с точки зрения участника (Развивает)

346. Видеть выгоду, новые возможности, плюсы и минусы методов, инструментов, изменений, инноваций (Косвенно развивает)

372. Расположить к себе, завязать общение (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Развивает)

350. Проявлять самостоятельность, инициативность (Развивает)

370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Развивает)

373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Развивает)

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Косвенно развивает)

417. Дифференцировать информацию при выдаче во внешнюю среду (что сказать во вне, а что и как нет) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

348. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Развивает)

530. Предложить рациональное решение технической задачи. (Развивает)

364. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Косвенно развивает)

455. Быть организованным [0 интгр] (Косвенно развивает)

7593. Создать удобный игровой дизайн (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

535. Передать идею, изменить настроение аудитории методами искусства. (Развивает)

536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Развивает)

3495. Владеть юмором, иронией, как инструментом (Развивает)

373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Развивает)

366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Развивает)

374. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости (Развивает)

410. Создать и обеспечить исполнение краткосрочного плана действий (Развивает)

504. Удерживать граничные условия, цели и параметры заказчика (Развивает)

354. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Косвенно развивает)

1811. Принимать совместные решения, нести за них ответственность (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

371. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Развивает)

405. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Развивает)

7597. Описать правила, корпус вводных для предоставления игрокам и/или хранения (Развивает)

348. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Косвенно развивает)

355. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Косвенно развивает)

2555. Мастер слова [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает)

7571. Сохранить объективность, выступить третьей стороной (Развивает)

7581. Предлагать и принимать помощь (Развивает)

375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Косвенно развивает)

379. Решить конфликтную ситуацию (Косвенно развивает)

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Косвенно развивает)

518. Не пасовать перед сложностью задач (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Развивает)

430. Создать стандарт, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Развивает)

468. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы (Развивает)

342. Проверить информацию на достоверность, релевантность. (Косвенно развивает)

447. Оценить риски: возможности, последствия, наличие ресурсов для их устранения (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Развивает)

460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Развивает)

536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Развивает)

370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Косвенно развивает)

377. Захватить и удержать лидерство, вести за собой, быть авторитетом для команды (Косвенно развивает)

417. Дифференцировать информацию при выдаче во внешнюю среду (что сказать во вне, а что и как нет) (Косвенно развивает)

3495. Владеть юмором, иронией, как инструментом (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

369. Упаковать результаты для представления вовне, материалы для хранения и повторения (Развивает)

430. Создать стандарт, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Развивает)

491. Использование простых комбинационных решений при моделировании общего игрового пространства («шестеренка», алгоритмы, отрицательные и положительные стимулы) (Развивает)

493. Уметь делать классификации форм работы под разные основания (запросы) (Косвенно развивает)

3812. Владеть игровыми и трениговыми формами [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

430. Создать стандарт, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Развивает)

431. Разработать форму на сочетание нескольких известных форм (Косвенно развивает)

464. Умение выдвинуть гипотезу о необходимых и достаточных методах (форматах/кубиков) для реализации подхода (Косвенно развивает)

466. Создавать классификацию методов по отношению к решаемым задачам (Косвенно развивает)

493. Уметь делать классификации форм работы под разные основания (запросы) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.