Подготовка проекта "Лаборатория звука"
Roles
| Vacancies filled |
|---|
2 of ∞ Админ интернет-группы |
Создает инфопортал для события, наполняет его контентом: размещает всю необходимую информацию, отвечает на вопросы и т.д. Role competences397. Использовать интернет среду для своей деятельности (Improves) 405. Написать текст под задачу (презентация, реклама, публицистика, научный стиль и т.д.) (Improves) 537. Создать мем, слоган, формулировку, привлекающую внимание и находящую отклик аудитории. (Improves indirectly) 1814. Работать с текстом [0 интгр] (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
3 of ∞ Ведущий |
Готовит саму лабораторию, наполняет её содержанием, думает о её смыслах, координирует ведущих блоков, проводит репетиции. Role competences348. Создать реальный продукт, проявив изобретательность, креативность, воплотить идею (Improves) 426. Провести тренинговые упражнения (Improves) 1809. Структурировать знание в связные блоки, последовательности (Improves) 373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves indirectly) 442. Работать с информацией [0 интгр] (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
2 of ∞ Координатор |
Помогает сделать процесс подготовки более эффективным, находит общее время для встреч, координирует участников. Role competences366. Организовать коммуникацию, информационное пространство, передачу информации, координацию. (Improves) 411. Создавать и обеспечивать исполнение долгосрочного плана действий (Improves) 413. Распределить задачи и проконтролировать результат, создать эффективное распределение ролей в команде (модерировать задачи) (Improves) 368. Удержать цель в деятельности (Improves indirectly) 378. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of ∞ Организатор |
Договаривается с местом, где будет проходить лаборатория, Role competences364. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves) 374. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости (Improves) 360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves indirectly) 386. Найти новые площадки, партнёров, заказчиков, клиентов. (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
6 of ∞ Участник группы разработки |
Участвует во встрече группы, предлагает свои идеи и варианты действий, дает отражение ведущим. Role competences354. Управлять своим временем, организовать себя для своевременной работы, спланировать деятельность (самодисциплина, самоорганизация) (Improves) 1810. Работать в режиме группового проектирования, совместного мышления (Improves) 1811. Принимать совместные решения, нести за них ответственность (Improves indirectly) 7581. Предлагать и принимать помощь (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of ∞ Фотограф |
Фотографирует процессы и людей так, чтобы они передавать настроение. Пишет комментарии к фото. Role competences369. Упаковать результаты для представления вовне, материалы для хранения и повторения (Improves) 401. Снимать видео, фото (операторская работа) (Improves) 343. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Improves indirectly) 412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves indirectly) 537. Создать мем, слоган, формулировку, привлекающую внимание и находящую отклик аудитории. (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
Админ интернет-группы
| Name | Mark |
|---|---|
 Makha Mudra (doctor-rook) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Писала посты в группе. | 2 |
 Alvian Ashirov (Alvian) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Общался с участниками до встречи, отвечал на вопросы. | 2 |
Ведущий
 Sofiya Beloshitskaya (Sofianb) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Готовила свой блок по дыханию. Проводила его на репетиции. Взаимодействовала с другими ведущими. | 2 |
 Karina Valiyeva (Karina) St. Petersburg, Вольнослушатель Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Готовила свой блок по дикции. Проводила его на репетиции. Взаимодействовала с другими ведущими. | 2 |
 Filipp Plotnikov (Foma) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Создал авторский тренинг. Помогал ведущим ориентироваться в их блоках. Направлял весь процесс. Готовим свой блок и прооводил его на репетиции. | 3 |
Координатор
Alvian Ashirov (Alvian) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Распределял дела, помогал их удержать группе. Организовывал встречи. | 2 |
 Yekaterina Chigaleychik (iktp) St. Petersburg, Навигаторская СПб Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Координировала встречи тактически и энергетически. Договаривалась с местом для репетиций. | 2 |
Организатор
Makha Mudra (doctor-rook) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Договорилась с местом проведения тренинга. Поддерживала связь с арендатором до мероприятия и во время его. | 2 |
Участник группы разработки
Sofiya Beloshitskaya (Sofianb) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov | 2 |
Alvian Ashirov (Alvian) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov | 2 |
Yekaterina Chigaleychik (iktp) St. Petersburg, Навигаторская СПб Rated by: Alvian Ashirov | 2 |
Makha Mudra (doctor-rook) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov | 2 |
Karina Valiyeva (Karina) St. Petersburg, Вольнослушатель Rated by: Alvian Ashirov | 2 |
Filipp Plotnikov (Foma) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov | 2 |
Фотограф
 Stanislav Ankudinov (Diskette00) St. Petersburg, Педагогический 2016/17 Rated by: Alvian Ashirov Comment to the mark: Делал фото на репетициях. Выкладывал их в группу с комментариями. | 2 |
support sobaka metaversity tochka ru vk.com/metaversity – News & Support Metaversity Wiki
© Educational Bureau Soling, 2013–2026