Игра-отбор практиикантов. Бизнес-инкубатор Ингрия

Компетенции роли

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Развивает)

378. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Развивает)

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

3499. Соблюдать баланс углубления-динамики при рассмотрении темы в соответствии с ситуацией (в диалоге, в большой аудитории, по скайпу) (Развивает)

3494. Владеть эффективными способами запоминания и воспроизведения (вспоминания) информации различного типа. (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

442. Работать с информацией [0 интгр] (Развивает)

522. Выдвинуть гипотезу для объяснения процесса, ситуации. (Развивает)

468. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы (Косвенно развивает)

527. Создавать модели, системные описания, классификации, выделять признаки и свойства. (Косвенно развивает)

528. Создать описание системы, обладающее прогностической силой, т.е. понять и объяснить принципы и законы функционирования системы (оценка ставится только за текст) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

452. Перевоплощаться, снимать и перенимать поведенческие паттерны (Развивает)

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Развивает)

463. Схватывающее мышление: схватывает образы и семантические ряды, выделяющие эту среду из других (Развивает)

415. Красиво и антуражно держать театральный образ (отыгрыш) (Косвенно развивает)

3499. Соблюдать баланс углубления-динамики при рассмотрении темы в соответствии с ситуацией (в диалоге, в большой аудитории, по скайпу) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

349. Транслировать "картину мира", концепцию, точку зрения, отношение, идеал, ценность и заражать ими (Развивает)

430. Создать стандарт, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Развивает)

343. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Косвенно развивает)

440. Обеспечить эффективную работу номинальной группы [0 интгр] (Косвенно развивает)

475. Эффективно управлять группой через систему ситуативных лидеров (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

7583. Удержать распределённую модель, систему правил на всей территории игры, корректировать их в зависимости от ситуации (Развивает)

7591. Воплотить концепцию в игре, обеспечить её донесение игрокам (Развивает)

7596. Провести погружение игроков в роли, обеспечить присвоение позиций (Развивает)

458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса (Косвенно развивает)

4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

372. Расположить к себе, завязать общение (Развивает)

374. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости (Развивает)

460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Развивает)

7572. Действовать в логике "выиграл-выиграл". Строить деятельность и двигаться к целям, соблюдая интересы всех участников (Развивает)

7581. Предлагать и принимать помощь (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

398. Использовать для работы базовые офисные приложения (текст, таблицы, презентации, схемы) (Развивает)

419. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) (Развивает)

7584. Рассчитать и удержать баланс в игре (Развивает)

517. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения) (Косвенно развивает)

530. Предложить рациональное решение технической задачи. (Косвенно развивает)

4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

500. Вести рефлексии различного типа [0 интгр] (Развивает)

3502. Модерировать [0 интгр] (Развивает)

382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других (Косвенно развивает)

547. Работать с сопротивлением (своим и клиента/группы) (Косвенно развивает)

3501. Точно и быстро выделять основную проблематику группы, корректно обнаруживать ее (модераторская) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

374. Добиться своих целей путём переговоров, заключить договорённости (Развивает)

379. Решить конфликтную ситуацию (Развивает)

7571. Сохранить объективность, выступить третьей стороной (Развивает)

414. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Косвенно развивает)

499. Стрессоустойчивость [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

436. Ситуативный лидер [0 интгр] (Развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

343. Работать с рассеянной информацией: получать её из хаотичной среды, обрабатывать, выделять важное (Развивает)

7573. Выделить зону социальной проблематики/ дефицита потребностей (Развивает)

7580. Удерживаться от уныния в длительной деятельности, связанной с трудноразрешимыми социальными проблемами. Опираться на глубокие идеалы, ценности (Развивает)

4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Косвенно развивает)

7579. Формировать новые ниши/ формы деятельности, развивающие общество/ социальное пространство (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

345. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации (Развивает)

528. Создать описание системы, обладающее прогностической силой, т.е. понять и объяснить принципы и законы функционирования системы (оценка ставится только за текст) (Развивает)

7567. Расставить приоритеты в деятельности, выделить критические точки и процессы, дедлайны, контролировать их (Развивает)

411. Создавать и обеспечивать исполнение долгосрочного плана действий (Косвенно развивает)

442. Работать с информацией [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает)

357. Сформулировать и поставить четкую, ясную цель (Развивает)

456. Выделить аспект (комплекс сверхзадач, на которые ориентирован данный педагогический/ игровой/ организационный подход) (Развивает)

455. Быть организованным [0 интгр] (Косвенно развивает)

3576. Владеть саморегуляцией и самонастройкой [0 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

414. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Развивает)

3456. Иметь значимые для себя идеалы, ценности, разделять хорошее и плохое, иметь осознанную картину мира (Развивает)

3458. Способность на поступок, действие исходя из идеала, ценности, этики (Развивает)

418. Задать и удержать этику среды (Косвенно развивает)

7577. Действовать с опорой на веру в людей. Формировать структуру деятельности и предоставления услуг, предоставляя пространство для роста и развития (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.