Click on a role to read a description and apply.
| Vacancies filled |
|---|
0 of ∞ Активный слушатель |
Слушает и понимает говорящего. Делает заметки. Предоставляет
обратную связьи после события.
Role competences362. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания (Improves) 371. Грамотно излагать мысли в письменной форме (Improves indirectly) 545. Понимать метафорический язык и уметь его использовать (Improves indirectly) 3498. Уметь точно и корректно повторить сказанное собеседником, зафиксировать, собрать (например, на плакате, стикерах, доске) (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of ∞ Активный участник диалога |
Принимает активное участие в диалоге докладчиком и аудиторией.
Предоставляет обратную связь.
Role competences344. Работать с информацией по законам логики: анализировать, структурировать, строить доказательства, делать выводы, обобщать (Improves) 409. Убедить, привлечь на свою сторону (Improves) 536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Improves) 370. Грамотно, понятно, красиво, аргументировано строить речь (Improves indirectly) 2571. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Ведущий готового семинара |
Роль заключается в проведении семинара по готовым методическим
указаниям.
Role competences378. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Improves) 393. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Improves) 407. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину (Improves) 351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Improves indirectly) 373. Выступать публично, держать аудиторию, управлять её вниманием, вести диалог, доносить суть (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of ∞ Оператор фото/видео |
Понять и/или сформировать, зачем нужна съемка.
Принести, подготовить и настроить оборудование.
Снимать, не мешая процессу.
Быстро обработать снятое и выложить результат, куда
договорились.
Role competences401. Снимать видео, фото (операторская работа) (Improves) 404. Режиссировать видео, постановку (Improves) 412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves) 402. Монтировать видео (Improves indirectly) 4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Организатор вебинара, лекции, работы с текстом |
Задачей организатора является проведение мероприятия,
обеспечение помещения, оборудования, сбор участников, поддержание
дисциплины и удержание плана и целей мероприятия, ведение
регламента.
Role competences360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves) 365. Подготовить мероприятие, проект по готовому плану (краткосрочный формат). (Improves) 378. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Improves) 352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Improves indirectly) 367. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
1 of ∞ Помощник ведущего |
Помогает, подхватывает, страхует, поясняет, следит за временем и
вообще делает всё, что сделать надо, а одного ведущего не
хватает.
Role competences367. Контролировать ход работы, корректировать его в соответствии с изменениями условий (Improves) 407. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину (Improves) 3500. Занимать позицию наблюдателя: следить за ходом рассуждений, видеть динамику участников обсуждения (модераторская) (Improves) 3499. Соблюдать баланс углубления-динамики при рассмотрении темы в соответствии с ситуацией (в диалоге, в большой аудитории, по скайпу) (Improves indirectly) 4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Снимающий обратную связь |
Задача состоит в том, чтобы в течение мероприятия быть
внимательным к участникам, видеть их состояние, отмечать, что для
участников проходит хорошо, что плохо, где они теряют интерес. По
окончании мероприятия аналитика должна быть представлена
наблюдающему за мероприятием педагогу в письменной или устрой
форме.
Role competences356. Видеть ситуацию и себя со стороны, анализировать опыт (рефлексия) (Improves) 412. Быть внимательным, сосредоточенным, замечать детали (Improves) 416. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития (Improves) 375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Improves indirectly) 382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
0 of ∞ Технический организатор |
Задачей технического организатора является подготовка
оборудования для проведения формы: настройка презентаций,
телемостов, звукового оборудования и т.д. Обеспечение наличия
оборудования, его сохранности, возврата на место хранения.
Role competences360. Взять на себя и нести ответственность за решения, достичь результата (Improves) 399. Настраивать аппаратуру и программы (звук, компьютер, телемосты, свет и т.д.) (Improves) 355. Быть дисциплинированным, исполнительным, работать по алгоритму, исполнять правила, удерживать граничные условия (Improves indirectly) 362. Освоить новые методы, инструменты, получить новые знания (Improves indirectly) 364. Найти и привлечь ресурсы для поставленной задачи (Improves indirectly) Please login to apply for this role. |
