Школа развития ЭШЭР. Тема: Любовь - Работа Команды

Компетенции роли

3498. Уметь точно и корректно повторить сказанное собеседником, зафиксировать, собрать (например, на плакате, стикерах, доске) (Развивает)

3500. Занимать позицию наблюдателя: следить за ходом рассуждений, видеть динамику участников обсуждения (модераторская) (Развивает)

4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Развивает)

379. Решить конфликтную ситуацию (Косвенно развивает)

2572. Формулировать ясное безоценочное высказывание. (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

345. Выделять процессы, закономерности, строить прогнозы, теории, новое знание на основе информации (Развивает)

526. Проводить аналогии, работать в межпредметных областях. (Развивает)

528. Создать описание системы, обладающее прогностической силой, т.е. понять и объяснить принципы и законы функционирования системы (оценка ставится только за текст) (Развивает)

531. Работать в нескольких системах обозначений, языках, свободно переходя между ними. (Косвенно развивает)

3497. Выявлять/видеть пресуппозиции и установки (аттитюды) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

352. Работать в постоянно изменяющихся условиях и нехватке времени, критических обстоятельствах (стрессоустойчивость) (Развивает)

407. Обеспечить выполнение правил, инструкций, планов, дисциплину (Развивает)

418. Задать и удержать этику среды (Развивает)

414. Быть твёрдым, уверенным, не поддаваться чужому влиянию, отстаивать свою точку зрения (Косвенно развивает)

419. Удержать стандарт, систему правил, модель: взаимосвязи между её структурными элементами и связь с внешним миром, удержать баланс (системный подход) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

458. Понимать и удерживать этапность, динамику и ритмику процесса (Развивает)

3495. Владеть юмором, иронией, как инструментом (Развивает)

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Косвенно развивает)

533. Говорить на разных языках, в т.ч. невербальных, свободно переходя между ними. (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

416. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития (Развивает)

418. Задать и удержать этику среды (Развивает)

3457. Выбирать средства и методы на основе этики (Развивает)

460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Косвенно развивает)

3456. Иметь значимые для себя идеалы, ценности, разделять хорошее и плохое, иметь осознанную картину мира (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

382. Оказать помощь в решении задачи, инвестировать своё время в развитие других (Развивает)

416. Видеть других: зону интересов, зону сложности, зону развития (Развивает)

514. Провести рефлексию в формате "деятельная, по задачам" (Развивает)

378. Вовлечь в деятельность, подталкивая к поступку (Косвенно развивает)

392. Выполнить роль наставника (не просто научить чему-то конкретному, а помочь развиться и достичь целей) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

420. Подобрать микророль и поставить в неё человека для включения в деятельность, развития, обучения, воспитания (Развивает)

421. Довести номинальную группу до состояния кооперации (Развивает)

554. Корректировать ведение группы в соответствии с динамикой происходящего в ней (Развивает)

3501. Точно и быстро выделять основную проблематику группы, корректно обнаруживать ее (модераторская) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

375. Дать обратную связь, конструктивную критику, обоснованные рассуждения и возражения (Развивает)

1811. Принимать совместные решения, нести за них ответственность (Развивает)

3457. Выбирать средства и методы на основе этики (Развивает)

379. Решить конфликтную ситуацию (Косвенно развивает)

460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

393. Обучить, передать знания и умения, сформировать навыки (Развивает)

430. Создать стандарт, модель: оценить моделируемый процесс или объект, соотнести его с задачей, отсечь качество и характеристики, которыми можно пренебречь, произвести замену ключевых процессов и взаимосвязей модельными аналогами (работа с адекватностью модели) (Развивает)

442. Работать с информацией [0 интгр] (Развивает)

527. Создавать модели, системные описания, классификации, выделять признаки и свойства. (Развивает)

545. Понимать метафорический язык и уметь его использовать (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

351. Управлять своим эмоциональным состоянием (самонакачка, саморегуляция, работа с ресурсными состояниями) (Развивает)

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Развивает)

536. Почувствовать аудиторию, попасть в аудиторию. (Косвенно развивает)

3495. Владеть юмором, иронией, как инструментом (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

432. Ввести других в нужное ресурсное состояние (Развивает)

517. «Держать удар» (способность вернуться в прежнее рабочее состояние после поражения) (Развивает)

3576. Владеть саморегуляцией и самонастройкой [0 интгр] (Развивает)

3495. Владеть юмором, иронией, как инструментом (Косвенно развивает)

7580. Удерживаться от уныния в длительной деятельности, связанной с трудноразрешимыми социальными проблемами. Опираться на глубокие идеалы, ценности (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

468. Разложить интегральное понятие на проекции, составляющие и нюансы (Развивает)

526. Проводить аналогии, работать в межпредметных областях. (Развивает)

7604. Формулировать порождающие вопросы, неожиданные конструктивные вопросы, вопросы по существу, позволяющие глубже раскрыть предмет (Развивает)

2571. Работать с ассоциативными полями, выстраивать неожиданные образные связи между словами/понятиями, порождающие новые понимания. (Косвенно развивает)

4083. Работать в режиме распределённого/многоканального внимания (нескольких точек внимания) (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

436. Ситуативный лидер [0 интгр] (Развивает)

3575. Работать в команде/с командой [0 интгр] (Развивает)

7581. Предлагать и принимать помощь (Развивает)

450. Владеть несколькими типами средств художественного выражения, обеспечивающих психологический настрой (Косвенно развивает)

460. Эмпатия. Воспринимать и считывать эмоциональное состояние другого (Косвенно развивает)

3456. Иметь значимые для себя идеалы, ценности, разделять хорошее и плохое, иметь осознанную картину мира (Косвенно развивает)

3458. Способность на поступок, действие исходя из идеала, ценности, этики (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.

Компетенции роли

461. Способность перешагнуть через ограничивающие поведенческие стереотипы и восприятие (как ресурсное состояние) (Развивает)

3458. Способность на поступок, действие исходя из идеала, ценности, этики (Развивает)

3459. Действовать в ситуации неопределенности (Развивает)

4080. Работать со смысловым полем [3 интгр] (Косвенно развивает)

4581. Сформированная субъектная позиция [5 интгр] (Косвенно развивает)

Пожалуйста, войдите, чтобы заявиться на эту роль.